近年来，青少年心理健康问题呈现低龄化、普遍化态势，焦虑抑郁检出率持续攀升，非自杀性自伤行为屡见不鲜，生命教育认知偏差等新老问题相互交织，给青少年健康成长和社会稳定带来严峻挑战。为应对青少年心理健康问题新形势，汕头市高度重视青少年心理健康教育，坚持育人育心，构建“专业引领、课程深耕、特色创新、协同共育、志愿服务”五位一体心育体系，凝心聚力做好青少年心理健康教育工作。目前，全市重点学段学生已全覆盖开展心理健康筛查，约 2.5%的预警学生被纳入管理，纳入心理危机预警库学生同比减少1.38%，学生轻生事件发生率同比下降 20%以上。

一是锻造高素质心育教师团队

成立市中小学心理健康教育与学生心理危机识别预防与干预专家组，引入多名汕职院等高校心理专家和一线名师等优质专家资源，目前，共有18人次专家深入学校开展心理健康教育实地指导和个案复盘，共同破解学生心理健康难题。系统推进心理教师业务培训，内容涵盖危机干预、沙盘游戏疗法、家庭疗法深度剖析及教学创新等多个领域，近三年开展专题讲座超50多场次，累计12.5万人次参加培训。积极举办心理教学比赛、教师专业能力大赛等活动，构建常态化赛训机制和动态化赛场练兵平台，锤炼心育教师专业素养与实战能力，汕头金山中学姚伊琳老师获省心理教师专业能力大赛特等奖。

未成年人心理健康辅导工作人员培训班▲

二是深耕润泽心灵专业课程

通过强化课程设置、开展示范教学、加强集体教研等方式，不断提升心理健康教育课程的质量和效果。开好心育活动课，市、区两级名师工作室推出薄弱学校心理帮扶公益课31场次，近三年累计85场次，年均增长25%；通过送教下乡、资源共享等方式让心理健康教育课程惠及每一所学校、每一名学生。特邀广州、深圳等一线城市名师和本地优秀教师携手，每年精心打造人际交往、自我认识、情绪调适等主题的10场心理同课异构观摩课，常态化组织省赛经验分享会、家庭教育论坛等集体教研活动等50场次，点亮教学新思路，促进教师教学相长。

汕头市12355青少年心理健康守护行动走进市红旗第三学校活动▲

三是打造特色创新心育品牌

以“规范+特色”双轮驱动模式，构建“课程筑基—活动浸润—服务护航”三位一体支持体系，目前已培育出 7 所省级心理特色校和57所市级心理特色校，充分发挥示范引领效能，带动全市中小学心育水平整体提升。常态化举办心理健康教育活动月等特色实践活动，创新活动举办形式，以青少年喜闻乐见的心理漫画、心理情景剧、拼贴诗等特色活动吸引学生参与，如澄海实验高中“夏日缝合者计划”、龙湖区“课间美育小舞台”等活动，不断提升青少年参与心育活动积极性。三年来，共开展3600余项特色活动，吸引60万人次师生热情参与。

2023年汕头市未成年人心理健康巡讲暨中高考减压活动顺利举行▲

四是织密协同共育心育网络

织密家校医社多方协同的心理健康防护网，由汕头大学精神卫生中心派出专业人员在金平区、龙湖区等 5 个区为学龄前儿童、中小学学生进行心理筛选评估，建立电子化心理健康档案，形成“学校—家庭—专业精神卫生机构”联动机制；常态开设“心灵之窗”信箱和 24 小时心理援助咨询热线，开展学生心理普查工作，建立测试、约谈、建档、讲座、团辅、反馈、培训、家长的 8 环节工作体系，实现多方同频共振和闭环管理。常态化开展家庭教育指导活动，引导家长提高心理健康意识，树立科学育人理念，今年以来共组织“千师访万家”等校级特色家庭教育指导活动800场次，累计3562场次，参与家长人数72.8万人次。

2024年汕头市12355宣传周暨预防青少年违法犯罪活动▲

五是凝聚心育志愿服务力量

推动青少年心理健康服务纳入2025 年汕头市委、市政府“十件民生实事”，联动政法、教育、卫健等部门和社会力量，推动成立17支各行业、区县的青少年专业志愿服务队伍，成立3个团属心理健康和社会工作服务机构，打造融合心理咨询、团体辅导、科普宣传、成长指导、自护教育等多功能于一体的青少年综合服务实体阵地，着力构建青少年心理健康社会服务体系。设立市青少年心理危机热线“阳光热线”，建立前端预防、中端干预、末端阻断机制，组建暖阳阳心理咨询中心等机构，实施全周期跟踪的“心理档案”管理，构建“预防—干预—转化”的全链条机制，热线设立 23 年来，共减少自杀事件近千例，阻止违法犯罪危害公共安全事件7宗，牵头创办热线的志愿者柯志雄同志获评“中国好人”“广东省最美志愿者”。